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Voici plusieurs activités autour de la galette (et notamment de la recette ) pour des élèves débutants: vidéos avec des jeux de bingo, vrai ou faux, questions sur un document et vocabulaire de la recette. Tout d'abord, vous trouverez mes autres ressources sur la galette des rois dans de précédents articles: le vocabulaire et des activités pour débutants des activités autour de Roule galette J'aime montrer une vidéo expliquant la tradition à mes élèves, en français ou en anglais pour les tout débutants. Cette courte vidéo montre une famille coupant la galette avec la plus jeune fille attribuant les parts sous la table. Mes élèves ont ensuite disparu tour à tour sous leur bureau pour un jeu de rôle. Ils ont adoré! Et un v rai ou faux pour parler de l'image (sinon je leur fais aussi décrire l'image): Puis nous travaillons sur le vocabulaire de l'Epiphanie avec les ressources que j'ai déjà partagées dans mes anciens articles . Pour mes élèves un peu plus âgés (10-12 ans), j'ai préparé deux activités à partir d'invitations trouvées sur internet pour travailler les mots interrogatifs : Et un ' vrai ou faux ' pour apprendre ou réviser le vocabulaire de la cuisine (je ne sais plus d'où vient cette recette, merci de me le dire si vous le savez): Voici des activités pour plus petits autour de la recette (cliquez sur les PDF): Pour préparer la lecture de P'tit Loup est le roi de la galette : Et pour apprendre le vocabulaire de la recette et pouvoir comprendre la recette donnée à la fin de l'histoire: Et pour écouter activement ces histoires (livres ou vidéos) et j'ai préparé des jeux de bingo correspondant à chaque histoire. Les enfants doivent écouter attentivement l'histoire et colorier les mots entendus: P'tit Loup est le roi de la galette T'choupi aime la galette Enfin, avec les plus jeunes nous décorons des couronnes. Vous pouvez en trouver de nombreux modèles  à imprimer, colorier et découper. Voilà pour mes ressources de cette année, j'espère qu'elles vous seront utiles!

L'année dernière j'avais partagé des ressources pour débutants sur la galette des rois . Cette année, avec mes débutants un peu plus avancés, nous allons aborder l'album Roule galette . J'ai donc fabriqué et adapté des ressources pour créer deux séances sur le sujet. D'abord, le vocabulaire trouvé sur le blog The French club : Avec ces images séquentielles , on devine de quoi va parler l'histoire (on peut aussi les utiliser plus tard ou pour d'autres activités, remettre dans l'ordre, raconter etc). Il est temps de regarder la vidéo ou de lire l'histoire. Puis nous fabriquons un mini livre trouvé chez La classe des Gnomes . Le mini livre est à télécharger ici parmi d'autres. Je l'ai remanié pour remettre une étiquette à l'endroit mais tout est tiré de chez La classe des Gnomes: Avec la place pour écrire le nom de chaque personnage: J'ai aussi fabriqué des livrets vierges pour pouvoir inventer une histoire sur le même modèle, comme l'a fait La P'tite école du FLE : J'ai aussi fait un document d'une page, dans l'ordre, avec étiquettes à coller sous les images (si on n'a pas le temps ou le matériel pour fabriquer le livret): Le vocabulaire dont on a besoin pour comprendre et décrire les principales actions dans le mini livre: Enfin, deux morpions pour pratiquer la structure "L'ours veut manger... ": Bonne Epiphanie et amusez-vous avec ces activités autour de Roule Galette !

En janvier, je suis toujours enthousiaste à l’idée de préparer des leçons sur une tradition française que j’adore: la galette des rois! Le 6 janvier, ou le plus souvent le premier dimanche après le Nouvel An (cette année le 8 janvier), les Français partagent un gâteau spécial, la galette des rois, pour célébrer les Rois Mages. Ce jour est aussi appelé « l’épiphanie ». Je partage avec vous les documents que j’ai créés pour mes élèves débutants. Si vous êtes parent, n’hésitez pas à l’utiliser avec votre enfant pour renforcer le vocabulaire! Si vous êtes professeur de français, vous pouvez utiliser mes documents dans votre classe, tant que vous ne les republiez pas (mais incluez un lien). Tout d’abord, j’ai fait une affiche pour expliquer la tradition. J’ai lu (en insistant sur des mots transparents) et nous traduisons : Vous pouvez également montrer à vos enfants ou à vos élèves cette vidéo en anglais: Epiphany in France (English version) - YouTube Ensuite, nous utiliserons les flashcards pour apprendre le vocabulaire: Ou cette image avec les 6 mots: Pour les élèves plus jeunes, j’ai fait cette fiche simple avec seulement 3 mots: Mes élèves peuvent faire correspondre des images et des mots: Pour aller plus loin, j’ai aussi fait des slides avec des phrases simples que nous utilisons lorsque nous célébrons l’Épiphanie: Avec quelques élèves plus avancés, je vais faire une fiche pour conjuguer 3 verbes , manger (manger), être (être) et avoir (avoir): Vous trouverez ici le modèle (ou les réponses): Et parce que j’adore jouer à des jeux avec mes élèves (même en ligne !), j’ai créé ce jeu de société: Lancez les dés, dites le mot en français, et voilà! Enfin, nous regarderons cette mignonne vidéo de Petit Ours Brun mangeant la galette des rois et essaierons de comprendre autant de mots que possible: Petit Ours Brun – La galette des rois (Histoire et Chanson) - YouTube Ou celui-ci de T’choupi (légèrement plus avancé): T’choupi Aime La Galette (Lecture d’Histoires) - YouTube Et si vous voulez faire cuire une délicieuse galette (très facile à faire), voici ma recette préférée: Galette des rois vegan à la frangipane, recette - Vegan Pratique (vegan-pratique.fr) Bonne fête des rois, et bonne galette!

Voici des activités autour d' Automne , un court-métrage poétique créé par LISA A . Ce film d'animation de moins de 3 minutes et sans paroles met en scène le personnage de l'Automne qui transforme la nature. Ce film est parfait à utiliser à tout moment de l'automne et en particulier à la fin de la saison car on assiste à l'arrivée de Monsieur Hiver. Je me suis inspirée des activités pédagogiques proposées sur cette page (avec quelques captures d'écran) pour créer une série de slides à destination de mes débutants en FLE. J'ai voulu aller plus loin en invitant les élèves à imaginer les personnages Hiver, Printemps et Eté pour une éventuelle suite. Voici un aperçu des documents: Voici la série de slides à utiliser avec vos élèves ou vos enfants: Avec une version légèrement plus avancée ou pour élèves un peu plus âgés (moins de dessins): Et les documents à imprimer pour les élèves: Les fiches des personnages Hiver, Printemps et Eté à imprimer pour inventer une suite en réutilisant les verbes appris: J'espère que vos élèves et vous-mêmes aurez beaucoup de plaisir à utiliser ces ressources et ce merveilleux film!

Voici de petites cartes que j'ai préparées pour faire réviser un peu de vocabulaire à mes débutants à la rentrée. Avant de parler d'école, on a le plaisir de se remémorer nos vacances. Un échantillon des cartes : Ces cartes peuvent être utilisées avec des débutants plus ou moins avancés: Pour les débutants complets , simplement leur demander de répondre oui ou non. Variante plus active: se mettre debout pour "oui" et rester assis pour "non". Pour les débutants déjà capables de faire des phrases et d'utiliser la négation , répondre par une phrase complète (oui, je suis allé à la montagne / non, je ne suis pas allé à la montagne). Pour les débutants encore plus à l'aise , demandez-leur de donner des précisions (où sont-ils allés en avion, quel était le parfum de la glace qu'ils ont mangée, est-ce qu'ils ont nagé à la piscine ou dans la mer, quel sport ils ont fait...). Voici la totalité des cartes en PDF: J'ai aussi créé ces cartes pour que mes élèves puissent ensuite me dire où/comment/avec qui ils sont allés, et ce qu'ils ont visité/mangé/acheté: Voici les trois slides en PDF: Bonne utilisation!

En fin d'année, pas facile de motiver les élèves qui ont déjà un peu la tête en vacances! Les histoires (albums ou vidéos) sont une très bonne façon de continuer à les faire travailler sans qu'ils s'en aperçoivent. J'ai repris une courte vidéo, Oktapodi , partagée par La p'tite école du FLE, et j'ai créé de nouvelles ressources pour compléter ses exercices et ses flashcards . J'ai donc créé des cartes de vocabulaire, un Book creator et des exercices (relier, faire des phrases) pour préparer le visionnage . Voici ma fiche de vocabulaire pour les enfants (je demande aux parents de l'imprimer, ainsi ils l'ont sous les yeux pour faire les activités): J'ai aussi créé un Book creator   (livre audio pour écouter et répéter le vocabulaire). Voici mes flashcards et mes exercices : Précisions: Avec cette image, vous pouvez demander à vos élèves ou enfants de montrer ou entourer le mot etc. Sur cette image, on peut poser des figurines ou dessiner selon des consignes (la mouette est sur le ballon, le poulpe orange est dans la mer...). Après avoir vu la vidéo , je vous propose des captures d'écran pour raconter l'histoire , avec texte à trous ou sans texte: Corrigé du texte à trous: J'espère que cela vous servira!

J'ai créé ces ressources pour mes débutants niveau A1. Dans une première séance, nous découvrons l'univers et les personnages d'Astérix, avant de passer à la description physique des personnages avec comme objectif un jeu de Qui est-ce. J'ai aussi une petite série de slides pour réviser les émotions et les verbes appris notamment dans mes activités de Pâques, et des activités sur le parc Astérix. Voici quelques exemples de slides que vous trouverez plus bas dans un PDF: Tout le cours de présentation de l'univers d'Astérix avec des verbes au présent et une vidéo (lien ici) à raconter: Pour la deuxième séance, l'objectif est d'apprendre à décrire les personnages à travers plusieurs activités afin de jouer à un jeu de Qui est-ce. Voici toute la série de vocabulaire et activités: Avec le vocabulaire sur une page que je donne à imprimer aux parents: Et l'image pour jouer au Qui est-ce (merci à Despina Mavromataki pour l'image): Voici ensuite une petite série de slides pour réviser les verbes connus de mes élèves et les émotions. Les images sont tirées de l'album L'iris blanc. Voici la série de slides: Enfin, une petite série sur le parc Astérix pour découvrir le lieu, le vocabulaire du parc d'attraction et réviser quelques verbes (manger, dormir, s'amuser): Voici mes slides (plan du parc, questions, quiz, mots et images à relier) sur le parc Astérix: C'était beaucoup de travail à créer et j'espère que ces ressources vous serviront aussi. Si vous les utilisez avec vos enfants ou élèves, je serais ravie d'avoir des retours!

A l'occasion de la victoire de la Suisse à l'Eurovision, j'ai préparé des activités sur ce pays pour mes débutants. Les slides en PDF: On situe la Suisse et on découvre quelles langues y sont parlées et quelques caractéristiques du pays. Les cartes ci-dessus en PDF: On passe au vocabulaire (cliquez sur l'image pour l'enregistrer): Relier image et mot: Voici un jeu de Kim pour pratiquer le vocabulaire (un élément disparaît à chaque fois): Le Jeu de Kim en PDF: Exercice écrit pour réutiliser notre vocabulaire et en garder une trace: Version "je voudrais": Version "on peut": Et un jeu de l'oie (version "je voudrais" et version "on peut"): Dans ces deux séances, j'ai utilisé en plus des photos de la Suisse à commenter (fromage, chocolat, Cervin, ski, train...), une vidéo (regarder et nommer ce que vous avez vu) et nous avons lu les cartes d'informations sur la Suisse de Twinkl (payant). Vous pouvez aussi utiliser une de ces fiches d'informations qu'on trouve sur internet: Et enfin deux slides pour réviser et s'entraîner à comprendre/poser des questions: J'espère que ces ressources plairont à vos enfants ou à vos élèves, dites-moi si vous les avez utilisées!

Voici mes ressources pour travailler le vocabulaire des consignes en classe de FLE. D'abord le vocabulaire: Relier image et verbe: Et images seules: Et voici les questions principales qu'on utilise sans cesse en classe pour décrire et parler: Relier la question et l'image: J'espère que ces ressources vous seront utiles aussi avec vos enfants ou vos élèves! Les images utilisées dans mes ressources ne sont pas ma propriété, je les ai trouvées sur internet.

Les enfants bilingues scolarisés dans une autre langue que le français peuvent parfois manquer de vocabulaire pour des choses quotidiennes car ils ont l'habitude de manipuler ces notions dans leur autre langue. J'ai créé ces fiches sur les unités de mesure pour une élève de 8 ans qui s'est retrouvée bloquée devant "cm" en lisant un texte. Ces activités peuvent aussi être utilisées en cours de FLE. Voici deux exercices de lecture des abréviations d'unités de mesure les plus fréquentes (clic droit pour enregistrer les images) : C'est l'occasion d'en apprendre plus sur le record du monde de la baguette la plus longue qui vient d'être battu par des Français! J'ai volontairement utilisé les abréviations pour la longueur et dans la recette. J'ai aussi dû expliquer à mes petits anglophones que dans les chiffres, en France la virgule remplace le point en tant que séparateur décimal. Bonne lecture! N'hésitez pas à me faire un retour ou à me taguer sur Instagram ou Facebook si vous utilisez mes ressources.

Mes petits élèves adorent Halloween! Et c'est une séance parfaite avant les vacances. Alors, j'ai créé ces jeux pour apprendre le vocabulaire de Halloween. D'abord, les mots (clic droit pour enregistrer les images): Puis les images sans les mots et un jeu de Kim (les élèves doivent trouver et dire l'objet manquant): Téléchargez le jeu de Kim: J'ai aussi créé un jeu de bingo/loto. Chaque élève a un plateau différent (j'en ai fait 5). Je tire les 16 cartes une par une, je dis le mot en français et les élèves rayent les dessins sur leur plateau. Le premier ou la première qui a tout rayé a gagné! Téléchargez les cartes et les 5 grilles: J'ai aussi préparé une histoire. D'abord, le vocabulaire: Téléchargez les 3 cartes ici: On s'entraîne avec des phrases. Je lis une phrase, un enfant dessine (sur Zoom), puis on efface et on recommence. Un enfant peut aussi choisir une phrase, dessiner, et le reste du groupe doit trouver quelle phrase il a illustrée. On vient de travailler les prépositions dans, sur et à côté de (avec les bébés et citrouilles) ainsi que les verbes manger et regarder. Voici la petite histoire. Le vocabulaire inconnu (prépare, arrivent, horreur, pointu...) est transparent pour mes élèves anglophones, rendant l'histoire facile à comprendre: Même version mais illustrée de façon à raconter l'histoire en images: Et pour finir, 'trouve les différences'! Etant fan de ces peluches Jellycat (que j'utilise énormément dans mes cours), je n'ai pas pu résister quand j'ai vu ces images sur leur compte Instagram :) Joyeux Halloween!

Pour mon dernier cours de groupe avec mes débutants avant les vacances de Pâques, évidemment le sujet sera... Pâques! Parce que c'est amusant de parler de chocolat et de regarder des photos de mignons poussins, mais aussi parce qu'on a une tradition spéciale en France. Les œufs ne sont pas apportés par un lapin, mais... par les cloches! Voici une vidéo qui explique la tradition! Elle est en français mais facile à comprendre: La légende des cloches de Pâques - Easter in France - Ostern in Frankreich - YouTube Et comme mon but est que les enfants puissent écouter une histoire et une chanson, on a d'abord besoin de connaître le vocabulaire, donc j'ai créé ces visuels selon les mots que vous voulez faire apprendre à vos élèves ou enfants (cliquez pour télécharger): Puis on s'entraîne à trouver le bon mot pour chaque image: Téléchargez les slides ici: Les visuels sans les mots: Mes jeunes étudiants adorent les quiz sur Wordwall alors j'ai trouvé celui-ci, qu'ils peuvent aussi pratiquer en autonomie à la maison: Paques - Quiz (wordwall.net) Puis on va lire cette histoire et essayer de comprendre le plus de mots possible: T'choupi cherche les oeufs de Pâques - YouTube Et on finira la séance avec une chanson! Comptine de Pâques en dessin animé, quelle histoire ! Boum bing bang c'est Pâques - YouTube JOYEUSES PAQUES! Et vous, avez-vous des ressources sur Pâques à partager?